Divulgación
Tu inmunidad a escena, entrénala: Inmunofitness, Inmunovigilancia del Cáncer y Trasplante, Inmunodeficiencias, Inmunoterapia y enfermedades autoinmunes e inmunomediadas. El Servicio de Inmunología en representación del Hospital Clínico Universitario Virgen de la Arrixaca en la Semana de la Ciencia y la Tecnología 2024 (SECYT24) de la Región de Murcia.
Manuel Muro Amador
Jefe del Servicio de Inmunología del Hospital Clínico Universitario Virgen de la Arrixaca de Murcia.
manuel.muro@carm.es
Miles de familias visitaron la Semana de la Ciencia y la Tecnología 2024 (SECYT24) de la Región de Murcia que se celebró desde el viernes 25 de octubre de 2024 de 10:00 a 14:00 horas (jornada de centros educativos) y de 17:00 a 21:00, el sábado 26 de octubre de 11:00 a 14:00 y de 17:00 a 21:00 y el domingo 27 de octubre de 11:00 a 14:00 horas, instalada en el jardín del Malecón de la capital murciana. El espacio al aire libre ofreció más de 400 actividades desplegadas en 14.000 metros cuadrados del jardín botánico del Malecón con avances tecnológicos de inteligencia artificial, biotecnología, salud, medio ambiente y paleontología.
Alrededor de unas 20.000 personas visitaron la SECYT24, tanto de centros educativos como familias procedentes de toda la Región y de las comunidades de Castilla-La Mancha, Andalucía y Comunidad Valenciana.
El Servicio de Inmunología del Hospital Clínico Universitario Virgen de la Arrixaca (HCUVA) de Murcia fue el encargado de representar al hospital (es el único hospital de la región con stand propio) en la SECYT24 de la Región de Murcia. Es la segunda vez en 10 años que nuestro servicio es seleccionado por la dirección médica y de gestión del HCUVA en representación del mismo (los años en concreto son 2014 y 2024).
El Servicio de Inmunología del HCUVA desarrolló una serie diversa de actividades de interés para todo el público. Todo estas actividades fueron dirigidas a niños de edades de 0-13 años, ESO de 13-16 años, bachiller y ciclos formativos, universitarios y público en general. Éstas fueron las siguientes:
La descripción de la actividad consistió en explicar determinados conceptos básicos elementales y diseñar cuestiones básicas sobre la Inmunología con las siguientes sub-actividades:
- Durante toda la semana, se proyectó el audiovisual del profesor Binóculo. Relatando cómo funciona el sistema inmunológico (Figura 1 y 2). Requirió la participación activa del público, con un cuestionario final básico sobre los conceptos adquiridos.
- Otras actividades para los más pequeños fueron la explicación del poster de Inmunología de los trasplantes de órganos y la compatibilidad, con los Simpson (Figura 3).
- Qué me ocurre si tengo una inmunodeficiencia y las diferentes señales de alarma que la indican (Figura 4).
- Cuáles son las principales unidades de un servicio de inmunología y como el mal funcionamiento del mismo produce diferentes enfermedades (Figura 5).
- Qué ocurre cuando necesito un trasplante de médula y cuál es el papel de los inmunólogos en este proceso (Figura 6).
- Descubre tu personalidad como células del sistema inmunitario con dibujos manga
Se desarrolló un test de personalidad para encuadrar en diferentes células del sistema inmunitario. Mediante un código QR que tenía que ser escaneado por el móvil de los asistentes se realizaba un fácil test que daba como resultado el perfil de una determinada célula del sistema inmunitario. Una vez comprobado el perfil obtenido, se expidió un certificado sellado que se daba en mano. Las caratulas, la entrada con QR de la aplicación y los certificados de perfil expedidos en mano se muestran a continuación en la Figura 7.
Figura 7. Carteles de sistema inmunitario en manga, código QR y diplomas de célula inmunitaria según personalidad
Se diseñó también un photocall, mediante inteligencia artificial, para los más pequeños con un superhéroe (vacunator) portando una aguja y con una científica estudiando las células del sistema inmunitario (Figura 8). Este photocall lo ha instalado dirección de gestión del HCUVA finalmente en el área de juegos del hospital infantil para los niños ingresados.
Se desarrolló un poster de inmunofitness con los fundamentos de una vida sana y los factores que la condicionan (Figura 9), así como la necesidad de administración de las vacunas que se indiquen en los diferentes calendarios vacunales de cada administración autonómica.
En resumen, expusimos la descripción de los hábitos saludables para mantener el sistema inmunitario en la mejor manera posible y que se preserve su eficacia en el tiempo con estilos de vida saludable, vacunación y protección. En este sentido, se ofreció también fruta fresca a los visitantes para una alimentación sana.
Se realizó un paseo virtual mediante un video, realizado por nuestros residentes, por el servicio y las diferentes unidades, mostrando el trabajo que se realiza en la *Consulta Externa Regional de Inmunología Clínica e Inmunodeficiencias, *Unidad de inmunodeficiencias, *Unidad de Histocompatibilidad e Inmunología del Trasplante, *Unidad de Inmunogenómica, Inmunología Molecular y Registro de Donantes de Medula Regional, *Unidad de Inmunologia Tumoral y Citometria de flujo espectral, *Unidad de Autoinmunidad y *Unidad de Inmunoquímica y sus distintos laboratorios. Este video fue expuesto continuamente en una pantalla de 100 pulgadas del hospital (Figura 10).
Se explicaron la importancia de las diferentes unidades del servicio de inmunología del HCUVA para diagnosticar, seguir y tratar las diferentes enfermedades del sistema inmunitario.
Figura 10. Video del Servicio de Inmunología del UCUVA y niños viéndolo muy atentos
Ya que nuestro servicio gestiona el banco y registro regional de donantes de medula voluntarios, se explicaron diversos conceptos de la donación de medula y se dieron consentimientos informados para hacerse donante a personas de entre 18-40 años (Figura 11).
Figura 11. Erika Novoa y Carmen Botella (FEAs) explicando a los asistentes
Figura 12. Rosana González, nuestra R4, explicando el microscopio a los asistentes
Se diseñaron también y se dieron al público camisetas con el lema de inmunología para la semana con el diseño de un anticuerpo por parte de un diseñador de maquetas de prestigio, muy ligado a nuestro servicio (Figura 11).
También se pudieron ver preparaciones de sangre y médula ósea marcadas mediante un microscopio de docencia con pantalla de televisión y doble ocular. Esta actividad fue bastante demandada por el público en general y especialmente los niños. El personal del servicio promovió la visualización y explicación de las diferentes preparaciones (Figura 12 y 13).
Además, se diseñó un poster de los instrumentos de tecnología avanzada del servicio (Figura 14).
Se explicaron las distintas líneas de investigación y proyectos que desarrolla el servicio de Inmunología del HCUVA dentro del área 6 del Instituto Murciano de Investigación Biosanitaria (IMIB) (cáncer, inmunoterapia, trasplante, inmunodeficiencias y enfermedades inmunomediadas), se mostraron y comentaron en poster (Figura 15) y en la pantalla de un ordenador a toda persona interesada.
A continuación se muestran diferentes fotos del evento y los participantes
Volumen 44 | Núm. 1
